2月25日，綿陽首批名師名校長(zhǎng)工作室建設(shè)暨研討交流活動(dòng)在市師培中心遠(yuǎn)教樓4樓智慧教室圓滿落下帷幕。市委教育工委委員、市教體局黨組成員、副局長(zhǎng)張忠祥出席并講話。市教體局師培科科長(zhǎng)劉成福、市師培中心主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、首批名師名校長(zhǎng)領(lǐng)銜人及成員代表參加活動(dòng)。綿陽開放大學(xué)副校長(zhǎng)、市師培中心副主任趙登強(qiáng)主持本次活動(dòng)。

會(huì)上，首批名師名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人及成員代表就工作室2020-2021年度工作開展情況、主要成績(jī)和下年度工作計(jì)劃做交流分享；師培科劉成?？崎L(zhǎng)針對(duì)下一階段的工作任務(wù)在研修活動(dòng)取向、定向幫扶任務(wù)、對(duì)外合作交流等幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)部署安排。

張忠祥副局長(zhǎng)對(duì)工作室的階段成就給予了高度評(píng)價(jià)。他指出，各工作室成果顯著、特色鮮明，結(jié)合學(xué)科特色的工作室文化建設(shè)讓人耳目一新。他要求，各工作室一要強(qiáng)調(diào)思想建設(shè)引領(lǐng)作用，將師德師風(fēng)深度融入工作室建設(shè)中，用文化和精神的引領(lǐng)帶動(dòng)名師名校長(zhǎng)及團(tuán)隊(duì)專業(yè)和思想的成長(zhǎng)；二要繼續(xù)落實(shí)工作室的工作職責(zé)，通過各門各類教育教學(xué)活動(dòng)，增加名師名校長(zhǎng)活動(dòng)頻率，落實(shí)抓好名師名校長(zhǎng)工作室的示范引領(lǐng)效應(yīng)；三要堅(jiān)定目標(biāo)、共同提高，以目標(biāo)為導(dǎo)向，緊緊群聚工作室資源，一同奮進(jìn)，共同提升。當(dāng)前，綿陽教育事業(yè)正面臨全新的外部形勢(shì)，希望各位名師名校長(zhǎng)工作室的領(lǐng)銜人及成員能夠繆力同心，為綿陽教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

下午，市師培中心組織各工作室領(lǐng)銜人和成員代表研討、修訂《綿陽市中小學(xué)名師名校長(zhǎng)工作室績(jī)效考核細(xì)則（試行）》，工作室隨后分組展開了學(xué)術(shù)探討和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，成員們將這一年來的所思所想、所獲所得進(jìn)行了分享，現(xiàn)場(chǎng)討論積極熱烈，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。會(huì)后，參會(huì)成員們表示在此次交流活動(dòng)中受益匪淺，從其他工作室中學(xué)習(xí)到的許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，將積極用于自身今后的工作和科研生活中。

自2020年綿陽市啟動(dòng)首批名師名校長(zhǎng)工作室建設(shè)以來，工作室領(lǐng)銜人和成員積極發(fā)揮帶動(dòng)作用，通過“送培送課、互訪互學(xué)、中考高考研討、課例研磨、課題研究、青年教師培養(yǎng)”等活動(dòng)載體，理論引領(lǐng)，實(shí)踐跟進(jìn)，深入開展學(xué)校改革發(fā)展與教育教學(xué)管理研究。一年來，工作室全體成員在研修路上不斷奮進(jìn)，碩果累累。據(jù)綿陽師培中心不完全統(tǒng)計(jì)，首批名師名校長(zhǎng)工作室共承擔(dān)市級(jí)、區(qū)級(jí)專題講座上148次，獲得市級(jí)榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng)102次，省級(jí) 24次，國家級(jí)7次；立項(xiàng)國家級(jí)課題3個(gè)，省級(jí)課題4個(gè)，市級(jí)課題2個(gè)，通過微信公眾號(hào)、新聞報(bào)道、報(bào)刊專欄等宣傳方式，輻射帶動(dòng)10萬余人。各工作室充分發(fā)揮了教育引領(lǐng)作用，為綿陽市教育打造領(lǐng)軍人才隊(duì)伍、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、推動(dòng)質(zhì)量提升和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到了積極作用。